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2.4 Perspektiven - Chancen und Gefahren

Das Internet ist zur Zeit in einer sehr stürmischen Entwicklung. 15% Zuwachs pro Monat (!) ist ein unglaublicher Boom. Das Internet ist in aller Munde und immer mehr Leute tummeln sich im Netz. Im Verlauf des Jahres 1995 war das Internet verschiedentlich in den (anderen) Medien ein Thema - mit euphorischen Trend-Stories ebenso wie mit Warungen und Ängsten.

Es gibt viel zu spekulieren, welchen Einfluss das Internet auf die Zukunft haben wird oder bereits hat. Es ist jedoch Tatsache, das mit dem Internet ein neues Medium den Durchbruch geschafft hat, das sich in einigen wichtigen Punkten von den anderen Medien deutlich unterscheidet:

2.4.1 Vergleich von Internet mit anderen Medien

1. Das Internet ist das erste Massenmedium, bei dem das Veröffentlichen nur unwesentlich teurer ist als das Konsumieren von Informationen. Bei TV, Radio, Presse kostet es um viele Grössenordungen mehr, etwas zu verbreiten. Beim Internet kostet die Möglichkeit, selber WWW-Seiten (im Umfang eines Buches mit einigen 100 Seiten) zu publizieren, gerade etwa soviel, wie der Internet-Anschluss selber kostet (ca. Fr. 40.-/Monat).

2. Die Informationen auf dem Internet sind sehr schwierig zu kontrollieren, d.h. auch schwierig zu zensurieren bzw. zu unterdrücken. Einerseits ist es technisch sehr aufwendig (und bei verschlüsselten Daten u.U. unmöglich), die Daten auszusortieren und abzuhören. Andererseits ist es auch schwierig, aus irgend einem inhaltlichen Grund Verbindungen zu unterbrechen, weil die Netz-Infrastruktur vielen Parteien "gehört" und die Meisten kommerzielles Interesse haben, dass keine Unterbrüche vorkommen.

3. Mit dem Aufkommen des WWW ist das Internet zu einem wirklich vernetzten Informationspool geworden. Durch das Hypertext-Konzept des WWW werden Querbezüge zwischen unterschiedlichsten Quellen zu einem wichtigen Strukturierungsmittel. Im Prinzip gab es das schon immer, aber bisher war das Erforschen von Querbezügen (z.B. Literaturangaben in Büchern) immer eine sehr mühsame Arbeit; die hierarchische Ordnung war effizienter. Mit Hypertext im WWW sind Querbezüge ebenso bequem wie hierarchische Ordungen (z.B. Inhalts- Verzeichnisse), was dazu führt, dass vernetzte Ordnungsstrukturen möglich werden.

2.4.2 Chancen

• Punkt 1 oben bietet eine ganz grosse Chance. Alle anderen Massenmedien können eine Information nur dann publizieren, wenn sich eine genügend grosse Anzahl Leute dafür interessiert, damit sich die Publikation (z.B. durch Werbung) finanzieren lässt. Das behindert die Verbreitung ungewohnter, innovativer und kritischer Ideen sehr, weil für sie kein Massenpublikum existiert.
  Mit dem WWW kehrt sich die Situation um, denn dort suchen die Konsumenten und Konsumentinnen aktiv (z.B. mit Stichworten) nach dem, wofür sie sich interessieren. Das WWW ist deshalb eine grosse Chance z.B. für Gedankengut, wofür sich (noch) relativ wenige Leute interessieren, diese aber aktiv nach Informationen suchen. Das kann in der Forschung (in den klassischen Wissenschaften wie auch in anderen Bereichen, wo Neuland betreten wird) sehr fruchtbar sein. Gelesen wird das, wofür sich wirklich andere Leute interessieren.
  Das gilt auch für Werbung im obigen Sinn, nämlich Angebote von (Nischen-)Produkten, für die die Leute wirklich Bedarf haben.
  Für Streu-Werbung, deren Hauptziel nur noch der Kampf um Marktanteile ist, ist das WWW hingegen wenig geeignet, bzw. kostet die Werbung wieder die üblichen (Un-)Summen, weil sie auf stark besuchten Orten im Netz plaziert werden muss (z.B. bei WWW-Katalogen). Und diese Orte verkaufen ihre Werbefläche nur für teures Geld.
  Zusammenfassend kann man sagen: Im Internet verbreitet sich diejenige Information, die primär für ihre Konsumenten und Konsumentinnen Sinn macht (und nicht für die Besitzer des Mediums).

• Das Vernetzen von Informationen (siehe Punkt 2 oben) öffnet neue Dimensionen, Zusammenhänge zu erkennen. Das ist in einer Welt, wo das Spezialwissen bald unermesslich ist, jedoch die fachübergreifende Kommunikation immer schwieriger wird, ein wichtiger Punkt. Dazu braucht es allerdings die Bereitschaft, die Vernetzung auch wirklich zu fördern und in eigenen Publikationen auf Andere aktiv zu verweisen. Das setzt Kritikfähigkeit voraus, denn wenn jemand im WWW per Mausklick zwei, drei Überlegungen zu einem Thema vergleichen kann, treten Schwachstellen schneller zu Tage. Das regt zu hoher Qualität an, aber auch zu Konkurrenzdruck für die, welche sich ungern kritisieren lassen.

2.4.3 Gefahren

• Mit der Tatsache, dass jede und jeder im Internet seine oder ihre noch so verquere Meinung veröffentlichen kann, ist es oft schwierig, die Relevanz einer Information zu beurteilen. Besonders in den Newsgroup gibt es viele Pseudo-Experten, die vielleicht absoluten Blödsinn als Fakten anbieten. Als reiner Konsument kann man sich so sehr in die Irre führen lassen. Eine wirkliche Gefahr ist dieser Punkt allerdings nur für diejenigen, die hinter Geschriebenem automatisch Kompetenz vermuten. Anstatt an die Autorität des Geschriebenen naiv zu glauben, muss im Internet aktiv kommuniziert werden: Nehmen Sie an einer Diskussion teil (lesen sie allerdings vorher die Netiquette!), stellen Sie Fragen, kontaktieren Sie den Autor oder die Autorin - in keinem anderen Medium ist das so einfach wie im Internet. Aus den Reaktionen merken Sie meistens schnell, wie ernst Sie die Information nehmen können.
• Verantwortungsloser Umgang mit dem Medium. Wie schon im Abschnitt über die Netiquette erwähnt, gibt es leider Leute, die ihre Verantwortung nicht wahrnehmen, und bösartiges, beleidigendes und menschenverachtendes Material veröffentlichen. Zum Beispiel gibt es eine ganze Anzahl Newsgroups, wo teilweise harte Pornografie "verbreitet" wird. Das hat auch entsprechenden Wirbel in den Medien verursacht, und die Frage nach Zensur aufgeworfen. Es ist zweifellos problematisch, wenn derartiges Material allzu verfügbar ist; Zensur dürfte aber keine Lösung sein und (s. Punkt 3) auch schwer zu verwirklichen sein.
  Es müssen alle Anstrengungen unternommen werden, das Internet nicht nur als Tummelplatz für Informationssüchtige oder Schlachtfeld für Egomanen zu propagieren, sondern - wie in allen Bereichen - zu realisieren, dass mit mächtigen Möglichkeiten (globale Kommunikation) auch eine grosse Verantwortung verbunden ist. Es ist nicht dasselbe ob ein Artikel im lokalen Käseblatt erscheint, oder auf der ganzen Welt!

Im nächsten (und letzten) Kapitel dieser Einführung befassen wir uns zum Abschluss mit den Methoden zur Recherche im Internet, also der Frage: "Wie komme ich zu meiner Information im Internet?"

© 1995,1996, echo.ch & Internet Café Klubschule Migros Aargau/Solothurn
Autor: Lukas Zeller (email: luz@zep.ch)

Der Autor freut sich über Anregungen und Kommentare zu dieser Internet-Einführung!

Letzte Änderung: Sonntag, 14. Januar 1996, Lukas Zeller